Henrique Yukio Okano Vidal

Henrique Yukio Okano Vidal is Master in History of Science from the Catholic University of São Paulo (2013), and Bachelor Degree in History from the same institution (PUC - SP, 2010). Technical formed in Dramatic Art by the Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial de São Paulo(2013). Was CNPq scholarship with the master's project, Arte Cisoria: Um estudo sobre a composição dos saberes medievais ibéricos under the guidance of Ana Maria Alfonso Goldfarb and Capes scholarship with the research project, Século XIV e a alquimia na Península Ibérica: o livro do tesouro de Alexandre under the guidance of Alvaro Allegrette. Has experience in the area of #8203;#8203;History and Education, with emphasis on Ancient and Medieval History, History of Science and Theatre. He is acting as a teacher of basic education since 2006, and technique since 2014. Currently research Noh Theatre, as a follower of the Hosho School, under the guidance of Yasuyoshi Takeshita, which part of the Association of Nôgaku (ABN). also integrates the School Fujima Ryu Kabuki dance, under the guidance of Yoshinojo Fujima. Participated in courses oriented O Corpo Orientado: Tai Chi, Yoga e Lutas Marciais 2015 with Ricardo Rizzo and Fernando Nogueira in SP Escola de Teatro, Núcleo de Sonoridades with Lucia H. Gayotto in Escola Livre de Teatro de Santo André (2014, 2015 and 2016). He works as an actor-creator on several projects, collaborating with Hagoromo dir. Ogasawara Jun (ABN); Levante dir. Roberto Alvim; Mario de Andrade conta Macunaíma. coord. Lucia Gayotto and Pascoal da Conceição; Viva La Revolucion dir. Roberto Alvim and Juliana Galdino; Terra dos Aflitos dir. Leandro Cotrim; Intervenção Urbana Luz e Sombra dir. Paulo Faria.

Henrique Yukio Okano Vidal é Mestre em História da Ciência pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2013), Bacharel e Licenciado em História pela mesma instituição (PUC - SP, 2010). Formado Técnico em Arte Dramática pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial de São Paulo (2013). Foi bolsista CNPq com o projeto de mestrado, Arte Cisoria: Um estudo sobre a composição dos saberes medievais ibéricos sob orientação de Ana Maria Alfonso Goldfarb e bosista Capes com o projeto de iniciação científica, Século XIV e a alquimia na Península Ibérica: o livro do tesouro de Alexandre sob orientação de Álvaro Allegrette. Tem experiência na área de História e em Educação, com ênfase em História Antiga e Medieval, História da Ciência e Teatro. Tem atuando como professor de educação básica desde 2006, e técnica desde 2014. Pesquisou Teatro Nô, como seguidor da Escola Hosho, sob orientação de Yasuyoshi Takeshita, pelo qual faz parte da Associação Brasileira de Nôgaku (ABN). Integrou também a Escola Fujima Ryu de dança Kabuki, sob orientação de Yoshinojo Fujima. Participou do Núcleo de Sonoridades, com Lucia H. Gayotto na Escola Livre de Teatro de Santo André (2014, 2015 e 2016). Trabalha como ator-criador em projetos diversos, colaborando com os espetáculos Hagoromo dir. Jun Ogasawara (ABN); Levante dir. Roberto Alvim; Mario de Andrade conta Macunaíma. coord. Lucia Gayotto e Pascoal da Conceição; Viva La Revolución dir. Roberto Alvim e Juliana Galdino; Terra dos Aflitos dir. Leandro Cotrim; Intervenção Urbana Luz e Sombra dir. Paulo Faria.