Eliane Mauerberg de Castro

Dr. Mauerberg-deCastro?s degree is in physical education at the State University of Londrina (1983), and master's degree in psychobiology from the University of São Paulo (1989). She finished her Ph.D. also in psychobiology in the same school (1993). She completed a post-doctoral experience at the Indiana University in 1995 under the supervision of Dr. Bev Ulrich, and later in 2000 with Dr. Esther Thelen. In 1998 she was an associate professor at Central Connecticut University, USA. She wrote The Adapted Physical Activity in 2005?considered the first textbook written by a Brazilian author in the area. In 2006, on behalf of the Erasmus Mundus, she was invited by the University of Sports in Norway to act as a visiting professor in the European Master?s program in adapted physical activity. She was a faculty member of the Sate University of São Paulo (Unesp) since 1987 until 2016, when she retired. As a volunteer professor, Dr. Mauerberg-deCastro supervises master?s and doctoral students in the "Human Development and Technology" graduate program at UNESP, Rio Claro. In 1993 she founded the Laboratory of Perception and Action (LAP) at Unesp. There, her students and colleagues can develop research in the areas of movement science and perception. Dr. Mauerberg-deCastro studies in adapted physical activity, motor development, and perception and action include the dynamical systems and ecological approaches. Research themes include: adapted physical activity and task analysis, motor development in populations with disabilities, postural control and haptic perception. Recent studies analyze the influence of non-rigid tools and of other biological systems (e.g., during the handling of dogs) in the postural control system. Using the tools of psychophysics, she assesses the perception of body size, effort and movement in a variety of groups? conditions. Since 1989, she coordinates the university outreach program "Adapted Physical Education" (Proefa). Proefa became an opportunity since 1999 to develop inclusion strategies such as peer tutoring with elementary school students in various contexts of physical activity and sport for participants with disabilities. In this program, she pioneered adapted physical activities assisted by dogs (AFA-PET) in 2003. Dr. Mauerberg-deCastro believes that services by physical educators and professional from related areas are an important source of inspiration for scientific research. In addition, her major goal is to contribute to the development of thinkers, teachers, researchers, critics and friends, learn from them, and enjoy the process.

Eliane Mauerberg-deCastro é graduada em educação física (licenciatura) pela Universidade Estadual de Londrina (1983), e tem mestrado e doutorado em psicobiologia pela Universidade de São Paulo em Ribeirão Preto (1989 e 1993). Realizou dois programas de pós-doutorado na Indiana University, em 1995 sob supervisão da Dra. Bev Ulrich, e em 2000 sob supervisão da Dra. Esther Thelen. Em 1998 foi professora associada na Central Connecticut University, EUA. Em 2005 publicou o livro Atividade Física Adaptada, considerado o primeiro livro-texto escrito por brasileiro na área. Em 2011 editou a segunda edição revisada e ampliada. Em 2006 foi convidada pela Universidade de Esportes da Noruega para atuar como professora visitante no mestrado europeu em atividade física adaptada, promovido pelo Erasmus Mundus. Iniciou em 1987 na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho até novembro de 2016, por ocasião de sua aposentadoria. Atualmente, como professora voluntária na mesma unidade, orienta alunos em nível de mestrado e doutorado no programa "Desenvolvimento Humano e Tecnologias" na UNESP de Rio Claro. Em 1993 fundou o Laboratório da Ação e Percepção (LAP) na Universidade Estadual Paulista (UNESP). O LAP é um local onde professores e alunos podem desenvolver pesquisas em áreas da ciência do movimento e percepção humana. Dra. Mauerberg-deCastro tem experiência na área de educação física adaptada, com ênfase em desenvolvimento motor, percepção e ação incorporando a abordagem teórica de sistemas dinâmicos. Atua principalmente com os seguintes temas: atividade física adaptada e análise de tarefas, desenvolvimento motor em populações com deficiência, controle postural e percepção háptica. Estuda fatores que influenciam o sistema postural durante o uso de ferramentas não-rígidas e durante o controle de outro sistema biológico (ex. na condução de cães). Utilizando ferramentas da psicofísica, avalia a percepção de dimensões corporais, esforço e movimento em diversos grupos. Coordena desde 1989 o programa de extensão universitária ?Programa de Educação Física Adaptada? (PROEFA) onde implantou em 1999 propostas de inclusão reunindo tutores--alunos de ensino fundamental?com participantes com deficiências em diversos contextos de atividade física e esporte. Junto ao PROEFA, a Dra. Mauerberg-deCastro inseriu em 2003, um programa de atividades assistidas por cães (PET-AFA), o qual é administrado em contexto de aulas de educação física. A Dra. Mauerberg-deCastro acredita que a atividade profissional do educador físico e de áreas afins, seja de caráter educacional, terapêutico ou de prestação de serviços, tem um importante papel na inspiração da investigação científica. Além disso, uma das principais metas da Dra. Mauerberg-deCastro é contribuir para o desenvolvimento de pensadores, professores, pesquisadores, críticos e amigos; aprender a partir deles; e apreciar o processo.