Mestre em Educação (Universidade Estadual de Londrina/PR); Advogada, OAB/TO; Especialista em Direito Aplicado (EMAP); Especialista em Língua Portuguesa (UEL); Especialista em Saúde do Adolescente (UNB); Graduação em Direito (Faculdade Metropolitana Pitágoras/PR) e Pedagogia (UNICEUB); Integrante do Projeto Perspectivas do Desenvolvimento e da Aprendizagem do Adolescente: abordagem sócio-histórica-cultural. Colaboradora dos projetos de pesquisa: Vygotsky - Mapeando Interpretações e Itinerários Vigotskianos: a construção de uma psicologia sócio histórica do Departamento de Psicologia Social e Institucional (UEL). Experiência na área Jurídica e Educação; Orientação Educacional ; Coordenação Pedagógica e Gestão Pública.