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Adriane Corrêa da Silva

Doutoranda em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Catarina/UFSC e Integrante do Grupo de Pesquisa Itinera (http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/41396). Mestrado em Educação Ambiental pela Programa da área de Educção da Fundação Universidade Federal do Rio Grande/FURG (2005). Especialização em Educação Física Escolar pela Universidade Federal de Pelotas/UFPEL (2001). Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Federal de pelotas/UFPEL (2000). Professora Adjunta da Universidade Federal do Acre (UFAC). Líder do Grupo de Pesquisa LEPEF-EdSala (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/3131273318150860), pesquisadora da Rede Cedes/Acre (https://www.redecedesac.org/). Experiência na área de Educação Física, com ênfase em Formação de Professores, atuando principalmente nos seguintes temas: educação física escolar, formação de professores/as e currículo.
graduate at Licenciatura Plena Em Educação Física from Universidade Federal de Pelotas (2000) and master's at Education from Universidade Federal do Rio Grande (2005). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: educação física, formação de professores, formação política, qualidade de ensino and produção do conhecimento.

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