Professora do Departamento de Psicologia, do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), na linha de pesquisa Saúde e Desenvolvimento Humano. Psicóloga e neuropsicóloga (CRP 07/19832), Especialista em Neuropsicologia (CFP), Mestre e Doutora em Psicologia pelo Programa de Pós Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Pós-doutorado no Departamento de Psicologia do Desenvolvimento e da Personalidade do Instituto de Psicologia (UFRGS). Coordena o Laboratório Interdisciplinar de Neurodesenvolvimento e Saúde - LabINS. É professora convidada de cursos de formação e de especialização em neuropsicologia e em avaliação psicológica. Atua como profissional clínica e como supervisora nas áreas de avaliação e reabilitação neuropsicológica, e terapia de abordagem cognitiva dos transtornos neuropsiquiátricos. Integra o grupo de trabalho (GT) Avaliação e Intervenção na Infância e Adolescência da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia (ANPEPP). Desenvolve tecnologias de uso interdisciplinar para profissionais da saúde. Tem experiência na construção e na adaptação de instrumentos psicológicos, neuropsicológicos e de métodos de reabilitação cognitiva, com interesse nas seguintes áreas: neuropsicologia; psicometria; avaliação; reabilitação; impacto das doenças crônicas na cognição, emoções e comportamento e suas intervenções ao longo do desenvolvimento. É autora do instrumento Triagem Cognitiva (TRIACOG) e dos volumes 3 (Tarefa de Escrita de Palavras e Pseudopalavras - TEPP) e 4 (Tarefa de Leitura de Palavras e Pseudopalavras - TLPP) da Coleção ANELE - Avaliação Neuropsicológica da Leitura e Escrita.
graduation at Psicologia from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2010), master's at Psychology from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2013) and doctorate at Psychology from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2017). Has experience in Psychology, acting on the following subjects: testes neuropsicológicos, transtornos de aprendizagem, listas de palavras, concretude and normas.
