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Antonio Lobato Junior

Antonio Lobato Junior é pós-doutor pela Universidade Federal de Santa Catarina (Laboratório de Psicologia Social da Comunicação e Cognição - LACCOS), doutor em educação pela Universidade Distrital Franciso José de Caldas, de Bogotá, Colômbia. Tem um mestrado em educação pela Pontifícia Universidade Javeriana de Bogotá, Colômbia; duas especializações, sendo uma em Didática da Educação Superior pela Universidade do Estado do Pará, Brasil e outra em Educação Preventiva pela UCDB de Campo Grande, Brasil; duas graduações, sendo uma licenciatura em Filosofia no Centro Universitário Salesiano de São Paulo e outra licenciatura em Pedagogia no mesmo Centro Universitário. Trabalhou como professor universitário na Universidade do Estado de Pará (Belém, Brasil), na Faculdade Salesiana Dom Bosco (Manaus, Brasil), na Escola de Pos-graduação da Polícia (Bogotá) e na Universidade EAN (Bogotá). Tem dirigido trabalhos de especializações, e dissertaçoes de mestrado. Foi membro de banca de tese de doutorado, mestrado e especialização no Brasil e na Colômbia. Tem publicações no campo da educação, da psicologia social e da didática. Trabalha como professor de pesquisa e de português como língua estrangeira na Universidade EAN, Bogotá, Colômbia. É diretor do grupo de pesquisa "Lingüística Aplicada y Comunicación Organizacional". É pesquisador junto ao governo colombiano. Pesquisa temas relacionados à Teoria das Representações Sociais, à história da Educação Superior na América Latina, aos processos de escrita de universitários e à relação entre ensino e desenvolvimento socioeconômico.
graduation at Filosofia from Centro Universitário Salesiano São Paulo (1992), graduation at Licenciatura Plena em Educação from Centro Universitário Salesiano São Paulo (1996), master's at Maestría en Educación from Pontificia Universidad Javeriana - Bogotá (2006) and doctorate at Doctorado Interinstitucional en Educación from Universidad Distrital "Francisco José Caldas" (2017). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: educação, juventude, relação educativa, processo educativo and representaciones sociales.

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