Samara Gonçalves Lima

Graduada em Letras - Português/Inglês - pela Universidade Estadual de Goiás, especialista em Ensino à Distância e Tecnologias Educacionais. Possui mestrado em Linguística Aplicada pelo Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Letras - Universidade Federal de Goiás (foi bolsista do CNPq). Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: metodologia e prática de ensino, ensino e aprendizagem de língua estrangeira e de língua portuguesa e suas respectivas literaturas. Por dez anos, foi professora de Língua Portuguesa, Redação e Língua Inglesa na rede pública de ensino do Estado do Tocantins. Já atuou também como docente no ensino básico municipal de Campos Belos (GO). Coordenou projeto de ensino na Secretaria Municipal de Educação de Campos Belos e lecionou na Universidade Estadual de Goiás (UEG). Além disso, ministrou aulas de Redação e de Língua Inglesa em escolas das redes particular e estadual em Goiás. Atualmente, está como docente efetiva no Instituto Federal Goiano, ocupando também o cargo de presidente do Núcleo de Ciência, Arte e Cultura (NAIF).

Graduated in Arts from the State University of Goiás, specialist in Distance Learning and Educational Technologies. She has a master's degree in Applied Linguistics from the Graduate Program of the Faculty of Arts - Federal University of Goiás (she was a CNPq scholarship holder). She has experience in Linguistics, with an emphasis on Applied Linguistics, working mainly on the following topics: cultural domains, teaching practice, teaching and learning of foreign and Portuguese languages ​​and their respective literatures, Writing, educational policies and Inclusive Education. For ten years, she was a teacher of Portuguese, Writing and English in the public school system in the State of Tocantins. He has also acted as a teacher in municipal primary education - 2013-2018 - she coordinated projects at the Municipal Education Department of Campos Belos. In addition, she has taught writing and English language classes in private and state schools in Goiás. Currently, she is an effective teacher at the Federal Institute of Goiano and is a member of the Center for Studies and Research in Sexual and Gender Diversity (NEPEDS) and the Afro-Brazilian and Indigenous Studies Nucleus (NEABI) and the Science, Art and Culture Nucleus (NAIF), of the IF Goiano - Campos Belos Campus.