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Alexandre Freitas Marchiori

Full Degree in Physical Education from the Federal University of Espírito Santo (2007); Specialization in Educational Management from Universidade Gama Filho (2008); Master's Degree in Education by the Graduate Program in Education - PPGE of the Federal University of Espírito Santo - UFES (2012). PhD in Physical Education from PPGEF - UFES (2019-2022) He is currently Professor Trainer of the Graduate Course in Teaching in School Physical Education and Substitute Professor at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Roraima (IFRR). He is a member of the Nucleus of Childhood Learning and Activities - NAIF (CEFD -UFES). He has experience in the field of Education and Physical Education, working mainly on the following topics: Physical Education, Early Childhood Education, Teacher Training, Inclusive Education and Autism.
Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Federal do Espírito Santo (2007); Especialização em Gestão Educacional pela Universidade Gama Filho (2008); Mestrado em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE da Universidade Federal do Espírito Santo - UFES (2012). Doutorado em Educação Física pelo PPGEF - UFES (2019-2022) Atualmente é Professor Formador do curso de Pós Graduação em Docência em Educação Física Escolar e Professor Substituto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima (IFRR). É membro do Núcleo de Aprendizagens das Infâncias e seus Fazeres - NAIF (CEFD -UFES). Tem experiência na área de Educação e Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Física, Educação Infantil, Formação Docente, Educação Inclusiva e Autismo.

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