Rosângela Fernandes da Silva

Mestre em Educação pela Universidade Federal do Amazonas em 2009, Especialização em Gestão Escolar pela UFAM em 2007,Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Amazonas em 2005. Professora da educação básica da Secretaria Municipal de Educação - SEMED. Atua no movimento dos professoras alfabetizadoras em prol da construção de uma política de alfabetização municipal, membro da Associação Brasileira de Alfabetização - ABALF. Possui experiência em docência no Ensino Superior, formação de professores, assessoria e coordenação pedagógica de projetos com ênfase nas áreas: metodologia da alfabetização, metodologia do trabalho científico, políticas públicas, legislação, psicologia da aprendizagem e planejamento educacional. Atualmente é estudante do Programa de Pós-Graduação em Educação na Amazônia - Educanorte Polo-UFAM em nível de doutorado.

graduate at Pedagogia from Universidade Federal do Amazonas (2005) and master's at Education from Universidade Federal do Amazonas (2009). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: representação social, formação and ciclo.