Flávia Stefanello

Doutora em Educação pela Universidade de Passo Fundo, na Linha de pesquisa Políticas Educacionais. Mestra em Bioexperimentação (Bolsista FAPERGS) pelo programa de Pós-graduação em Bioexperimentação da Universidade de Passo Fundo, na linha Etiopatogenia, epidemiologia, e diagnóstico laboratorial de doenças transmissíveis e não transmissíveis (2015). Especialista em Teorias e Metodologias da Educação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (Campus Sertão, 2019). Graduada em Ciências Biológicas pela Universidade de Passo Fundo (2010) e graduada em Licenciatura Plena - Formação Pedagógica, com o título de Docente da Educação Básica Profissional (pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Campus Sertão). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Superior - GEPES/UPF, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Passo Fundo - RS/Brasil. Na área técnica, possui experiência em laboratórios de análises clínicas, microbiologia de cosméticos, microbiologia de alimentos, hemoterapia e reprodução humana. Como docente, tem experiência na Educação Básica, atuando no Ensino Fundamental I e II e Ensino Médio, além de ministrar cursos de formação para professores da Educação Básica da rede pública do Rio Grande do Sul.

graduation at Ciências Biológicas from Universidade de Passo Fundo (2009), graduation at Formação Pedagógica de Docentes Para A Educação Básica e Profissional from Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (2019) and master's at Bioexperimentação from Universidade de Passo Fundo (2015). Has experience in Microbiology, focusing on Microbiology, acting on the following subjects: agricultura, animais de produção, formação de professores, umidade and monitoria acadêmica.