Doutoranda em Antropologia na UFBA, Mestra pelo Programa de Pós-graduação em Antropologia (UFC/UNILAB). Bacharela em Humanidades, Licenciada em História pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira - UNILAB e com especialidade em andamento referente ao curso "Interculturalidade e Decolonialidade na Educação Escolar Indígena e Quilombola" no Instituto Federal Pernambucano (IFSertãoPE). Atuou como Bolsista de Iniciação Cientifica do projeto "O PAIC como ferramenta de efetivação do regime de colaboração no estado do Ceará: Gestão, Aprendizagem e avaliação na melhoria dos indicadores educacionais do Maciço de Baturité (2004 - 2014). Atuou como articuladora do projeto "Mulungu por três fontes" do PIBIC-EM. Atuou também no Programa de Bolsas de Monitoria da UNILAB, (2015,) na Disciplina ?Colonização e Pensamento Antropológico I e II?, referente ao Edital nº 21/2014. Atualmente desenvolve pesquisas sobre gênero no contexto dos povos indígenas do Ceará e faz parte do grupo de pesquisa em Etnologia, Linguística e Saúde indígena ? EtnoLinsi, vinculado ao Programa de Pós Graduação em Antropologia (PPGA) da Universidade Federal da Bahia (UFBA).