William Edgar Comfort

Holds a BA in Psychology from Bangor University (2007), an MSc in Neuropsychology from the University of Bristol (2012) including a clinical internship at the Head Injury Therapy Unit (HITU) at Frenchay Hospital, Bristol, and a PhD in Neuroscience and Cognition from the Universidade Federal do ABC (2015). Previously Professor of Educational Psychology at the University of Osasco (2016-2017). Completed a post-doctoral fellowship financed by FAPESP in the Social and Cognitive Neuroscience Lab at Mackenzie Presbyterian University (2017-2020) and is currently Visiting Professor of Neuroscience and Applied Psychology at Mackenzie Presbyterian University. Has experience in the area of Psychology and Cognitive Neuroscience, with a main focus on the following areas: face perception, social cognition in schizophrenia, symbolic thought and Theory of Mind, implicit measures of emotion; using the following techniques: psychophysics, computational modelling, eye-tracking, facial electromyography, electroencephalography.

Possui Graduação em Psicologia pela University of Bangor (2007), Mestrado em Neuropsicologia pela University of Bristol (2012) com estágio clínico na Unidade de Atendimento aos Feridos de Cabeça (HITU) do Hospital Frenchay, Bristol, e Doutorado em Neurociência e Cognição pela Universidade Federal do ABC (2015), com período sanduíche (2014) na University of Western Australia em Perth, Austrália. Foi Professor de Psicologia Educacional no Centro Universitário FIEO (2016-2017). Pós-doutor FAPESP (No. 2017/12752-8) no Laboratório de Neurociência Social e Cognitiva da Universidade Presbiteriana Mackenzie (2017-2020), e atualmente é Professor Convidado no curso de Especialização em Neurociência e Psicologia Aplicada da Universidade Presbiteriana Mackenzie e Professor MBA no curso em Neurociência e Desenvolvimento Humano da IPOG. Possui experiência nas áreas de Psicologia e Neurociência Cognitiva atuando principalmente nos seguintes temas: percepção facial, cognição social na esquizofrenia, pensamento simbólico e Teoria da Mente, respostas implícitas de emoção; e com as seguintes técnicas: IRMf, rastreamento ocular, eletromiografia facial, eletroencefalografia, avaliação psicológica, modelagem computacional.