Francisca Joelina Xavier

Graduada em Pedagogia e Especialista em Atenção Integral à Saúde do Adolescente pela Universidade Estadual Vale do Acaraú-(UVA). Especialista em Gestão, Supervisão Pedagógica e Docência do Ensino Superior pela Faculdade Entre Rios do Piauí (FAERPI). Mestre em Educação pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Atualmente desenvolve a função de Coordenação Pedagógica na escola Pública Municipal Padre Osvaldo Carneiro Chaves (2022). Atua como Professora no Centro Universitário UNINTA. É membro do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Culturas Juvenis (GEPECJU) da UVA. É mentora do Projeto O paraíso em Movimento. Atuou como Coordenadora Pedagógica nas Escolas Pública Municipal de Sobral Escota de Tempo Integral (ETI) Professor Edgar Linhares, ETI Maria Dias Ibiapina (2020), ETI Maria José dos Santos Ferreira Gomes (2018 a 2019). Coordenou o Projeto Sopramus Vida (2016), do Instituto Teias da Juventude (ITJ); Atuou como Professora Escola Pública Municipal Maria José dos Santos Ferreira Gomes (2017); Ocupou a Vice Presidência do Conselho Municipal dos Direitos das Crianças e Adolescentes de Sobral ? CMDCA (2016); Participou do Núcleo de Estudos e Documentação sobre Educação de Jovens e Adultos ? (NEDEJA) da UFF (2014-2015); Professora de Educação Infantil na Rede Pública Municipal de Sobral (2012 ? 2013). É a mentora e coordenadora do projeto O Paraíso em Movimento. Atuou como Professora Substituta (2013-2014) e Professora Colaboradora (2009-2012) no Curso de Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA; Assessora Pedagógica do Curso de Enfermagem da UVA (2009-2013); Desenvolveu a função de Educadora Social (2004-2009) em projetos vinculados à Fundação de Ação Social do Município de Sobral.

graduation at Pedagogia from Universidade Estadual Vale do Acaraú (2008) and master's at Education from Universidade Federal Fluminense (2016). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: cidadania, participação, políticas públicas, juventudes and juventude.