Katia Janaina Zanini
Bióloga (UFRGS/1995), mestre em ecologia (UFRGS/2011) e doutora em ecologia (UFRGS/2016). Estuda ecologia e dinâmica de comunidades florestais, padrões de espécies, de características funcionais e relações filogenéticas. Participa de pesquisas sobre a dinâmica florestal em parcelas permanentes implantadadas em Maquiné/RS e em áreas pós distúrbio antrópico, sucessão e regeneração natural da floresta e desenvolve atividades de restauração florestal.
Facilita atividades de educação ambiental desde o início dos anos noventa, tendo executado cursos para professores e alunos das redes pública e privada de ensino, e tendo desenvolvido trilhas interpretativas em ambientes urbanos, rurais e naturais (áreas de preservação).
Ingressou no movimento de Permacultura buscando a aproximação de práticas cotidianas aos fluxos naturais dos ecossistemas. Entre 2000 e 2003 viveu na Grã-Bretanha, Itália e Suíça trabalhando e visitando ecovilas e fazendas de produção orgânica. Viajou por países europeus e africanos (África do Sul, Lesoto, Suazilândia e Moçambique) com o objetivo de conhecer assentamentos humanos tradicionais e ecovilas ampliando a experiência nesta área.
Trabalhou em organizações não governamentais promovendo a implementação de áreas de preservação, a promoção e produção de produtos orgânicos e a recuperação de áreas degradadas. Teve como mestre José Lutzenberger ao longo dos 4 anos que esteve na Fundação Gaia.
Atualmente é sócia da AEPIM (Associação de Estudos e Projetos com Povos Indígenas e Minoritários), atuando no reflorestamento, educação ambiental, produção orgânica e tradicional de alimentos em projetos de extensão em comunidades indígenas.
É sócia-proprietária e facilitadora do Centro de Vivências Vale do Ligeiro, na Mata Atlântica em Maquiné/RS, onde organiza e desenvolve atividades de educação experiencial na natureza; produz mudas e alimentos orgânicos.
Temas na pesquisa em ecologia: regeneração, restauração e sucessão florestal, agroflorestas, atributos funcionais.
Temas na pesquisa em educação: educação ambiental, produção orgânica de alimentos, percepções e representações de natureza.
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