Thais da Fonseca Guimarães de Moraes

Mestre em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação, da Universidade Federal Fluminense, com a dissertação "Iniciação Científica no Ensino Médio Técnico: um estudo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) - Campus Rio de Janeiro" (2016). Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal Fluminense (2013). Vinculada ao Projeto de Pesquisa "A Historiografia em Trabalho e Educação e o Pensamento Crítico: como se escreve a história da Educação Profissional", coordenado pela Prof.ª Dr.ª Maria Ciavatta. Associada ao Grupo THESE - Projetos Integrados de Pesquisa em Trabalho, História, Educação e Saúde (UERJ-UFF/EPSJV/Fiocruz) e ao Neddate (Núcleo de Estudo, Documentação e Dados sobre Trabalho e Educação - UFF). Tutora Presencial e Coordenadora do Curso de Graduação de Licenciatura em Pedagogia, na modalidade EAD, da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - Unirio, a partir do Consórcio CEDERJ/UAB. Cursando Pós-graduação Lato Senso em Educação a Distância, pela Universidade Cândido Mendes.

graduation at Pedagogia from Universidade Federal Fluminense (2013) and master's at Programa de Pós-graduação em Educação from Universidade Federal Fluminense (2016). , acting on the following subjects: iniciação científica, ensino médio, trabalho e educação, provoc and seminário neddate.