Doutoranda em Psicologia do Desenvolvimento e Escolar pela Universidade de Brasília - UnB. Mestra em Psicologia pela Universidade Federal do Piauí (2019). Especialista em Psicologia Escolar e Educacional pelo Conselho Federal de Psicologia (2020). Especialista em Educação Especial/Educação Inclusiva pela Universidade Estácio de Sá (2020). Graduada em Psicologia pela Universidade Estadual do Piauí (2016). Possui experiência profissional como psicóloga escolar na Educação Básica e docente do Ensino Superior. Foi professora-supervisora de Estágio Profissional em Psicologia Escolar (FAESPI). É integrante do Laboratório de Psicologia Escolar da UnB e do Grupo de Pesquisa Psicologia Escolar e Desenvolvimento Humano: formação, pesquisa, intervenção (2021-Atual).