Elisângela Lopes da Silva

Graduada em Engenharia Florestal pela Universidade Federal de Santa Maria (2012), mestra em Geografia pelo programa de pós-graduação em Geografia pela Universidade de Federal de Santa Maria (2016) e doutora em Geografia (2022) na linha de pesquisa "dinâmica da natureza e qualidade ambiental do cone Sul, pela mesma instituição. É graduanda em Geografia (Licenciatura Plana) pela Faveni. É membro do grupo de pesquisa PANGEA (Grupo de pesquisa em patrimônio geológico, geoconservação e gestão da água) da UFSM. Atuou como Educadora Ambiental voluntária no Parque Estadual da Quarta Colônia, no Rio Grande do Sul e Assessora Territorial de Gênero para o Núcleo de Extensão em Desenvolvimento Territorial, NEDET Centro Serra, projeto vinculado ao CNPQ/MDA/SPM/ UFSM. Tem experiência nas áreas de recuperação de áreas degradadas, unidades de conservação, educação Ambiental, desenvolvimento territorial sustentável e inclusão produtiva. Atualmente vem atuando nas áreas de geoconservação, geoturismo, geoparque, gênero e desenvolvimento local, com ênfase na inclusão produtiva de mulheres, no empoderamento feminino e nos objetivos do desenvolvimento sustentável (ODS) . .

Graduated in Forestry Engineering from the Federal University of Santa Maria (2012), Master in Geography from the postgraduate program in Geography from the Federal University of Santa Maria (2016) and PhD in Geography (2022) in the line of research "dynamics of nature and environmental quality of the Southern Cone, from the same institution. She is a graduate student in Geography (Licenciatura Plana) from Faveni. She is a member of the PANGEA research group (Group for research in geological heritage, geoconservation and water management) at UFSM. She worked as an Environmental Educator Volunteer at the Quarta Colônia State Park, in Rio Grande do Sul and Territorial Gender Advisor for the Extension Center for Territorial Development, NEDET Centro Serra, a project linked to CNPQ/MDA/SPM/UFSM. degraded areas, conservation units, Environmental education, sustainable territorial development and productive inclusion. Currently it has been working in the areas of geoconservation, geotourism, geopark, gender and local development, with emphasis on the productive inclusion of women, women's empowerment and the objectives of sustainable development (ODS) .