Graduada em Letras pela Universidade Federal de Goiás - período em que desenvolveu pesquisas no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID) no subprojeto "Oficina de Leitura: Ensino e escrita do texto literário. Pós graduada em Psicopedagogia pelo Instituto de Educação Máximus no Distrito Federal, onde também cursou Complementação pedagógica. É Mestre em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal de Goiás. Durante a graduação, atuou adjunto ao Centro Municipal de Educação Infantil Professor Anibal Rosa do Nascimento auxiliando a turma de Maternal I. No ano de 2017 integrou a equipe do Colégio particular Aprov enquanto professora de apoio no ensino fundamental II. Em 2019 atuou enquanto professora substituta de Gramática no Ensino médio do Colégio Estadual da Polícia Militar de Catalão (CEPMG), onde, atualmente, faz parte do grupo de apoio a inclusão de alunos com deficiência. Possui experiência na área de Letras, com ênfase em Estudos Literários, Literatura Infantil e Juvenil, atuando principalmente nos seguintes temas: Literatura, infância, adolescência e juventude, identidade, memória e cultura. Dispõe de conhecimento teórico e prático em Ensino-Aprendizagem, alfabetização e Cultura Escrita e apoio a alunos com transtornos de aprendizagens.
