Daniel Fernandes da Silva

Degree in Mathematics from the University of Taubaté ? SP (2006), Specialist in Mathematics from the Federal University of São João del Rei ? MG (2014), Master of Science from the School of Engineering of Lorena of the University of São Paulo (2017) and Doctor in Education from the Faculty of Education of the University of São Paulo (2022). Professor at Instituto Federal Farroupilha (IFFar), campus of São Borja ? RS, since 2019, working in both Basic and Higher Education. He has experience in Mathematics Teaching, working in Basic and Higher Education. It develops research related to Mathematics Education with a focus on Teaching Methodologies and Educational Trends in the Area, Teacher Training, Youth and Adult Education, among others.

Licenciado em Matemática pela Universidade de Taubaté ? SP (2006), Especialista em Matemática pela Universidade Federal de São João del Rei ? MG (2014), Mestre em Ciências pela Escola de Engenharia de Lorena da Universidade de São Paulo (2017) e Doutor em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (2022). Professor do Instituto Federal Farroupilha (IFFar), campus de São Borja ? RS, desde 2019, atuando tanto na Educação Básica como no Ensino Superior. Tem experiência na área de Ensino de Matemática atuando na Educação Básica e Superior. Desenvolve pesquisas relacionadas à Educação Matemática com foco em Metodologias de Ensino e Tendências Educacionais na Área, Formação de Professores, Educação de Jovens e Adultos, entre outros