Doutoranda em Educação na Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ. Mestre em Educação pela Universidade Federal de Goiás (UFG); graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT. Possui Especialização em Educação do Campo, Desenvolvimento e Sustentabilidade pelo Instituto Federal de Mato Grosso - IFMT. É membro do Grupo de Pesquisas Formação de Professores e Práticas Educativas - Nufope - vinculado CNPq e do GEHER (Grupo de Estudos História da Educação e Religião ? núcleo Rio de Janeiro, Edu, UERJ. Efetiva na Secretaria de Estado de Educação como professora da Educação Básica. Atuou no CEFAPRO - Centro de Formação e Atualização dos profissionais da Educação - como Professora Formadora da Alfabetização. Foi Coordenadora de polo do Profuncionário 2017/2019. Em 2015 e 2016 atuou também como professora Orientadora de Estudo do PNAIC - Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa.