Beatriz Adeodato Alves de Souza

Assistent Teacher at the School of Dance of the Federal University of Bahia, UFBA, (Brazil). Graduated in Dance and Master in Arts (Dance) at the same institution. Researcher on the field of Dance and Somatic Education, is very interested in the studies of perception in Cognitive Sciences and their relation with the artistic and educational proposals in Dance. Is now following the Phd program in Performing Arts at UFBA.

Professora efetiva da Escola de Dança da Universidade Federal da Bahia. Doutora em Artes Cênicas pelo Programa de Pós Graduação em Artes Cênicas (UFBA/ 2020), com a tese intitulada ?Dança como forma material de pensamento: tessituras entre fazer e saber?. Mestrado em Dança pelo Programa de Pós-Graduação em Dança (UFBA/ 2012), especialização em Estudos Contemporâneos em Dança (UFBA/ 2004), e Licenciatura em Dança (UFBA/ 1998). Integrou o Grupo de Pesquisa PROCEDA -Políticas e Processos Corporeográficos e Educacionais em Dança (UFBA), por cinco anos. Membro do Grupo de Pesquisa CORPOLUMEN: Redes de estudos de corpo, imagem e criação em Dança (UFBA), no qual desenvolve projetos de pesquisa e extensão abordando os entrelaçamentos da Dança com a Educação Somática. Membro do Grupo de Pesquisa Poéticas Tecnológicas ? corpoaudiovisual. Atuou como assistente de direção do GDC ? Grupo de Dança Contemporânea da UFBA (2017), como coordenadora de eixo no Programa de extensão ?Trânsitos: experiências artísticas como processos de aprendizagem?, Edital MEC PROEXT 2016 (2016-2017), e como especialista da área de Dança do Projeto de Pesquisa Arte no Currículo, convênio entre a Universidade Federal da Bahia (UFBA) e a Secretaria Municipal de Educação (2015 ? 2016). Atuou como bailarina em grupos como GDC - Grupo de Dança Contemporânea da UFBA e Tran Chan Cia de Dança, e em diversos projetos independentes. Tem formação no Método Pilates pelo Alan Herdman Studios (Inglaterra) e pelo Polestar Pilates Education (EUA) e é Specialized Master Trainer no Método Gyrotonic®️, pelo Gyrotonic International Headquarters (EUA), metodologia que vem ensinando em diversos formatos de cursos no Brasil e no exterior. A área de concentração de suas pesquisas engloba as interações Dança e Educação Somática, os estudos da cognição implicados em processos de experimentação em Dança, e a Prática como Pesquisa.