Sandra de Fátima Pereira Tosta

Graduada em Comunicação Social pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Mestre em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais e Doutora em ANTROPOLOGIA SOCIAL pela Universidade de São Paulo (1997). Pós- Doutorado em Educação pela UFMG. Professora titular da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, onde atuou como docente e pesquisadora (1980 - 2017) na Faculdade de Comunicação e Artes, no Instituto de Ciências Humanas e no PPG- Educação. Professora e pesquisadora do PPG- Gestão Social, Educação e Desenvolvimento Local da Una (2018 - 2020). Professora Visitante do Programa de Pós- graduação em Educação da Universidade Federal de Ouro Preto- MG- UFOP (2021-) Pesquisa e publica sobre as seguintes temáticas: Antropologia Urbana, Antropologia e Educação, Culturas e Educação, Mídias e Sociabilidades contemporâneas; Infância, Adolescência e Juventude (Identidade, Gênero, Geração, Raça e Etnia e Corpo) e Violência em meio escolar. Coordenadora do EDUC- Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Culturas e integra a ARGONAUTAS- Rede de Pesquisadoras e Pesquisadores em Antropologia e Educação. Coordenou os seguintes Projetos de pesquisa nos últimos anos: CULTURAS URBANAS: Georreferenciamento e Análise Cultural de Grupos Juvenis em sua relação com a Escola e com a cidade de Belo Horizonte/MG (CNPq); Diálogos nas Fronteiras: A Educação como objeto de investigação na Antropologia Brasileira (Fapemig) e Jovem e consumo cultural em tempos de convergência midiática e as relações com a escola. (CNPq). Atualmente coordena o projeto: As contribuições da Antropologia na Formação de Professores: um estudo comparado Brasil- Chile, em parceria com a Pontifícia Universidade Católica do Chile.

Graduate at Comunicação Social from Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1978), master's at Education from Universidade Federal de Minas Gerais (1989) and ph.d. at CIÊNCIAS (ANTROPOLOGIA SOCIAL) from Universidade de São Paulo (1997). Has experience in Antropology, focusing on Antropology, acting on the following subjects: cultura, escola, educação, identidade and culturas juvenis.