Graduada em Pedagogia (2005) e Especialista em Educação Infantil (2012) pela Universidade Federal do Amazonas. Mestrado em Educação (2015) e Doutorado em Educação (2022) pela UFAM. Atuou como professora na Educação Infantil pela SEMED ? Manaus e atualmente como formadora de professores de Educação Infantil, na Divisão de Desenvolvimento Profissional do Magistério - DDPM/SEMED. Faz parte do Grupo de Pesquisa ?Teoria Histórico-Cultural, Infância e Pedagogia? da UFAM. Tem interesse pelos estudos que contemplam as crianças da Educação Infantil, principalmente os que abordam os processos de apropriação da cultura escrita pela criança e formação de leitores; literatura infantil; Formação de professores da Educação Infantil e Teoria Histórico-Cultural.. https://orcid.org/0000-0001-8735-7608