BEM-ESTAR NA DOCÊNCIA: ESTRATÉGIAS DE ENFRENTAMENTO DOS DOCENTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA NO COMBATE AO MAL-ESTAR DOCENTE. Documento

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orientado por

Vânia Maria Oliveira de Freitas

tipo

master thesis

autores

Ailton Souza da Silva

data de publicação

2017-01-01

prêmio patrocinado pela

UNIV. REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL Organização