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Indicadores qualitativos para avaliação de bibliotecas escolares: subsídios para o desenvolvimento de novas políticas públicas educacionais e informacionais
Documento
http://dx.doi.org/10.33467/conci.v2i2.11869
http://https://seer.ufs.br/index.php/conci/article/view/11869][doi:10.33467/conci.v2i2.11869
Visão geral
Pesquisas
Identidade
Informação adicional documento
Outro
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Niliane Cunha de Aguiar
data de publicação
2020-01-01
publicada em
ConCI: Convergências em Ciência da Informação
Pesquisas
áreas de investigação
Biblioteconomia
CIENCIAS_SOCIAIS_APLICADAS
palavras-chave
Biblioteca escolar
Indicadores qualitativos
Instrumento de avaliação
Identidade
identificador BrCris
26e6f118ecbb09ce3ea53b3ef473e079
Informação adicional documento
série
2
Página Inicial
44
página final
65
Volume
2
Outro
tem linguagem
Português