Didactic Sequence for Teaching Exponential Funcion Documento

• doi:10.31686/ijier.vol9.issd93326
• http://dx.doi.org/10.31686/ijier.vol9.issd93326

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Wagner Davy Lucas Barreto

data de publicação

• 2021-01-01

publicada em

• International journal for innovation education and research 

Pesquisas

palavras-chave

• Didactic Sequence
• Exponential Function
• Math
• Teaching

Identidade

identificador BrCris

• d3a1497bbccf7de0c1e3bbf77b37c260

Informação adicional documento

série

• 8

Página Inicial

• 147

página final

• 164

Volume

• 9

Outro

tem linguagem

• Inglês