Relações interdiscursivas entre as práticas discursivas da prescrição dos Parâmetros Curriculares Nacionais e as práticas discursivas da atividade de trabalho de uma professora de Língua Portuguesa: o letramento escolar Documento

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orientado por

Profª. Drª. Fátima Cristina da Costa Pessoa

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GRADUATE PROGRAM OF LINGUISTICS AND LITERATURE Programa de Pós-Graduação

tipo

master thesis

autores

Jonilson Pinheiro Moraes

data de publicação

2019-01-01

prêmio patrocinado pela

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS Organização