tipo
- journal article
Influence and cooperation of stakeholders regarding periphery school education: the Brazilian case
Documento
- http://dx.doi.org/10.55905/revconv.16n.1-001
- https://revistacontribuciones.com/ojs/index.php/clcs/article/view/303/289][doi:10.55905/revconv.16n.1-001
- https://revistacontribuciones.com/ojs/index.php/clcs/article/view/303][doi:10.55905/revconv.16n.1-001
- https://revistacontribuciones.com/ojs/index.php/clcs/issue/view/25][doi:10.55905/revconv.16n.1-001
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data de publicação
- 2023-01-01