O Poder da Tecnologia de Workflow e dos Mapas Conceituais no Processo de Ensino e Aprendizagem da UML
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Visão geral
orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_374c3a0e-d736-4e51-a7d1-c1ec71f55e1e
- Master in Computer Science Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2011-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Organização