Um estudo de dificuldades ao aprender álgebra em situações diferenciadas de ensino em alunos da 6ª série do ensino fundamental Documento

https://hdl.handle.net/20.500.12733/1605401

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https://brcris.ibict.br/individual/comm_13420c68-9ae8-4762-8568-9aadf27b3325

orientado por

Anna Regina Lanner de Moura

tipo

master thesis

autores

Nathalia Tornisiello Scarlassari

data de publicação

2007-01-01