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A relação entre crenças e desenvolvimento de professores em um contexto comunicativo
Documento
https://app.uff.br/riuff/handle/1/18689
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membro de
https://brcris.ibict.br/individual/comm_13420c68-9ae8-4762-8568-9aadf27b3325
orientado por
Solange Coelho Vereza
tipo
master thesis
autores
Paulo Antonio Machado Silva
data de publicação
2009-01-01
Pesquisas
palavras-chave
abordagem comunicativa
crenças
discurso do professor
Identidade
identificador BrCris
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identificador Oasisbr
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