Concepção e Design Interativo de um Protótipo de Serious Game direcionado ao Ensino da Aritmética Elementar para pessoas com a Síndrome de Williams-Beuren
Documento
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Visão geral
orientado por
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2017-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA ( AREIA ) Organização