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Estresse e Ansiedade em Alunos do Ensino Médio: Biofeedback como Instrumento de Intervenção.
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membro de
https://brcris.ibict.br/individual/comm_ee459614-d3fc-461b-b7eb-f628e356a377
orientado por
MILENA DE BARROS VIANA
tipo
master thesis
autores
Roberta Neves Gago Rodrigues
data de publicação
2022-01-01
Pesquisas
áreas de investigação
Psicologia Fisiológica
palavras-chave
Ansiedade
Estresse
biofeedback
Identidade
identificador BrCris
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