O SER PROFESSOR NOS TEMPOS MODERNOS Documento

• doi:10.5281/zenodo.74011212
• http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.74011212
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• https://www.multiatual.com.br/2022/12/o-ser-professor-nos-tempos-modernos.html][doi:10.5281/zenodo.7401212
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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Liliane Rodrigues de Araújo
• Sandro Dau
• SÉRGIO RODRIGUES DE SOUZA
• Sérgio Rodrigues de Souza

data de publicação

• 2022-01-01

publicada em

• Formação de professores: Desafios para a prática inclusiva na Educação Infantil 

Pesquisas

áreas de investigação

• CIENCIAS_HUMANAS

palavras-chave

• Atualidade
• Avaliação
• Educação
• Educação na era atual
• Professor
• Práxis Pedagógica
• Ser professor

Identidade

identificador BrCris

• ae384885a103605bbd38eb4a258f0622

Informação adicional documento

série

• 1
• 12
• v.3, n.12

Página Inicial

• 51

página final

• 61

Volume

• 3
• V3

Outro

tem linguagem

• Português