Os processos reflexivos e as competências do professor universitário no planejamento e aplicação dos componentes curriculares: um estudo de caso Documento

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orientado por

Lisete Diniz Ribas Casagrande

produzido em

https://brcris.ibict.br/individual/cour_0c621fe7-ea06-4a9c-835f-fe6345dcfbec
Master's and Doctoral Program in Psychology Programa de Pós-Graduação

tipo

doctoral thesis

autores

Caetano da Costa

data de publicação

2004-01-01

prêmio patrocinado pela

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ( RIBEIRÃO PRETO ) Organização
USP ( ESCOLA SUPERIOR DE AGRICULTURA LUIZ DE QUEIROZ ) Organização