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Ler o mundo, compreender a palavra : ambiente alfabetizador como espaço de construções sociocognitivas
Documento
http://hdl.handle.net/10183/5077
Visão geral
Pesquisas
Identidade
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Visão geral
membro de
https://brcris.ibict.br/individual/comm_13420c68-9ae8-4762-8568-9aadf27b3325
orientado por
Rosane Aragón de Nevado
tipo
master thesis
autores
Sônia Inês Ferronatto
data de publicação
2005-01-01
Pesquisas
áreas de investigação
Educação
Tecnologia Educacional
palavras-chave
Alfabetização
Alfabetização digital
Informática na educação
autoria
Identidade
identificador BrCris
6b8f6e8b754e1efa1b3d1ededbcc9f69
identificador Oasisbr
URGS_3076a3b97dbfadbc401fbcd28d42b243