AUTONOMY AND TUTELAGE IN THE SCHOOL ENVIRONMENT Documento

• http://dx.doi.org/10.1590/2175-35392022234600t

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Luciana Lobo Miranda
• Mauro Michel El Khouri

data de publicação

• 2022-01-01

publicada em

• PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL (IMPRESSO) 

Identidade

identificador BrCris

• 04750cb1e091c4ef49d168d25e37e56e

Informação adicional documento

Página Inicial

• 1

página final

• 9

Volume

• 26

Outro

tem linguagem

• Inglês