Simulação clínica no processo de ensino-aprendizagem de acadêmicos de enfermagem na avaliação e tratamento de feridas : estudo randomizado
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orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_4744b7e5-bc05-4666-946e-5c9f9fe7bce7
- Nursing Graduate Program Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2018-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS ( PIRACICABA ) Organização