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Desenvolvimento Profissional Docente à Luz dos Conceitos do TPACK: reflexões sobre as falas dos professores sobre a sua própria prática durante a pandemia da COVID-19
Documento
http://dx.doi.org/10.15536/thema.V22.2023.384-404.3269
Visão geral
Identidade
Informação adicional documento
Outro
Ver todos
Visão geral
tipo
journal article
autores
Rodrigo Sychocki da Silva
data de publicação
2023-01-01
publicada em
THEMA (PELOTAS)
Identidade
identificador BrCris
691829c782697f00d845698d28c69a60
Informação adicional documento
série
2
Página Inicial
384
página final
404
Volume
22
Outro
tem linguagem
Português