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Educação matemática e deficiência mterminou: o ensino de simetria de reflexão e rotação para um aluno com transtorno do espectro autista e deficiência visual
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro
data de publicação
2020-01-01
publicada em
SENSOS-E REVISTA MULTIMÉDIA DE INVESTIGAÇÃO EM EDUCAÇÃO
Identidade
identificador BrCris
08a4f3b22c4b0a02f3eeb12160f74be5
Informação adicional documento
série
2
Página Inicial
1
página final
13
Volume
7
Outro
tem linguagem
Português