Subsídios para Design Instrucional e-learning no contexto da produsagem e da convergência: um estudo de caso de um cMOOC
Documento
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Visão geral
orientado por
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2018-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS ( PIRACICABA ) Organização