ENSINO RELIGIOSO E A DIVERSIDADE RELIGIOSA: perspectivas dialogais, a partir do estudo de caso da Região 2 do município de Vila Velha/ES
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Visão geral
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_7ca5d70e-cef2-4153-a10c-a089388b415c
- Program in Religious Studies Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2022-01-01
prêmio patrocinado pela
- PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Organização