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Design Thinking, fase de imersão, como proposta para avaliação de ferramentas ativas de apoio ao ensino da Anatomia Humana em cursos da área de saúde
Documento
http://dx.doi.org/10.29147/datjournal.v8i2.706
https://datjournal.anhembi.br/dat/article/view/706/527][doi:10.29147/datjournal.v8i2.706
https://datjournal.anhembi.br/dat/article/view/706][doi:10.29147/datjournal.v8i2.706
Visão geral
Identidade
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Outro
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Fabiane Rodrigues Fernandes
Lívia Flávia de Albuquerque Campos
data de publicação
2023-01-01
publicada em
DAT Journal: Design, Art and Technology
Identidade
identificador BrCris
9673f076f99b55eae538e29846979efb
Informação adicional documento
série
2
Página Inicial
60
página final
77
Volume
8
Outro
tem linguagem
Português