Intervenção com a fluência de leitura - Scoping review Documento

• http://dx.doi.org/10.51207/2179-4057.20200030
• http://www.revistapsicopedagogia.com.br/detalhes/650/intervencao-com-a-fluencia-de-leitura-%E2%80%93-scoping-review][doi:10.51207/2179-4057.20200030
• http://www.revistapsicopedagogia.com.br/sumario

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Maíra Anelli Martins
• Simone Aparecida Capellini

data de publicação

• 2020-01-01

publicada em

• Psicopedagogia. Associação Brasileira de Psicopedagogia 

Pesquisas

áreas de investigação

• CIENCIAS_HUMANAS
• Fonoaudiologia

palavras-chave

• Compreensão de Leitura
• Dificuldade de leitura
• Intervenção
• Leitura
• fluência de leitura

Identidade

identificador BrCris

• a08cae4186fbc5fe9b4489ee10450107

Informação adicional documento

série

• 114

Página Inicial

• 366

página final

• 382

Volume

• 37

Outro

tem linguagem

• Português