Motivação Docente: Interfaces, Diálogos e Possibilidades Documento

• http://dx.doi.org/10.18226/23185279.v8iss3p1
• http://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/scientiacumindustria/article/view/8329][doi:10.18226/23185279.v8iss3p1

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Odilon Giovannini Junior

data de publicação

• 2020-01-01

publicada em

• Scientia cum Industria 

Pesquisas

áreas de investigação

• Ensino-Aprendizagem

palavras-chave

• Ensino e aprendizagem
• Mediação
• Motivação docente

Identidade

identificador BrCris

• 08d82afda32a0b1dc87387a685cbaf4a

Informação adicional documento

série

• 3

Página Inicial

• 1

página final

• 7

Volume

• 8

Outro

tem linguagem

• Português