Uma proposta alternativa para o ensino de introdução à lógica matemática
Documento
-
- Visão geral
-
- Pesquisas
-
- Identidade
-
- Ver todos
-
Visão geral
produzido em
tipo
data de publicação
Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
-
Lógica Matemática
-
ensino-aprendizagem
Identidade
identificador BrCris
-
e0628f03547f5817f0ffa7e2ad711c4c