Considerando o atual contexto do Sistema de Justiça brasileiro, onde observamos que a Psicologia tem sido chamada a avaliar a ocorrência, ou não, de abuso sexual praticado contra crianças e adolescentes, o objetivo da presente pesquisa consistiu em compreender a conjuntura que contribui com as demandas atuais do sistema de justiça, para que psicólogos averiguem a verdade real em casos de supostos abusos sexuais contra crianças e adolescentes. A partir do que entendemos como um tensionamento entre as áreas da Psicologia e do Direito, buscamos compreender duas questões às quais acreditamos serem importantes para pensarmos tais solicitações: o posicionamento do profissional psicólogo que aceita a demanda da justiça, tal como formulada pelo Sistema de Justiça e o modo como a produção oriunda de instrumentos psicológicos é captada e classificada nesta instância quando a demanda é aceita. Para tanto, num primeiro momento da pesquisa, utilizamos como ponto de partida para a análise, o relato da vivência do encontro entre os saberes da Psicologia e o do Direito, ocorrido a partir de minha inserção, enquanto psicóloga, em dois serviços especializados da rede de atenção à infância e à juventude, situados no munícipio do Rio de Janeiro, entre os anos de 2008 a 2012. Num segundo momento, recorremos à pesquisa bibliográfica, a fim de compreendermos os discursos que sustentam a prática da avaliação de supostos casos de abuso sexual, na perspectiva da pesquisa e construção da verdade jurídica, inerentes ao campo do Direito. Verificamos que o atual contexto pós-moderno contribui para uma lógica pragmática e tecnicista, que visa instrumentalizar as decisões, sob o viés punitivo, do Sistema de Justiça contribuindo, deste modo, para as crescentes demandas de avaliação realizada por psicólogos enquanto prática de investigação forense para a apuração de abuso sexual
Considering the current situation of the Brazilian Judicial System where the Psychology is required to provide an answer or not, through psychological evaluation, to the cases of sexual abuse committed against children and teenagers, the purpose of this current work was to understand the climate that contributes to the current demands of the justice system so that psychologists determine the real truth in cases of alleged sexual abuse against children and adolescents. Starting from the observation of the tension between the fields of Psychology and Law, we try to understand two issues we believe to be important about those cases: the position of a psychologist who accepts the request of the tribunal, as formulated by the Judicial System, and how the answer provided by psychological methods is read and classified in this instance when the request is accepted. For this, we utilize, as a starting point for the analysis, the observation of the encounter of the fields of Psychology and Law taken from the author s work experience, as a psychologist, in two specialized services for children and youth situated in the city of Rio de Janeiro between 2008 and 2012. In a second stage, the literature was used in order to understand the discourses that support the practice of the evaluation of suspected cases of sexual abuse from the perspective of the construction of the judicial truth, inherently from the field of Law. It was verified that the current postmodern context contributes to a pragmatic and a technicist logic that aims to influence the decisions of the Judicial System under a punitive bias, contributing to augment the requests for evaluations done by psychologists as a practice of forensic investigation to assess sexual abuse
