Elaboração e Validação de Um Modelo Padrão de Avaliação para Exames de Proficiência de Leitura em Inglês para Ingressantes em Programas de Pós-Graduação na UTFPR - Campus de Ponta Grossa
Documento
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Visão geral
produzido em
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2012-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Federal do Paraná Organização