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A Sala de Aula Ampliada: Uma proposta de ensino da Mecânica Newtoniana para EJA Utilizando as Novas TICs
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membro de
https://brcris.ibict.br/individual/comm_ee459614-d3fc-461b-b7eb-f628e356a377
orientado por
Marco Antonio Barbosa Braga
tipo
master thesis
data de publicação
2014-01-01
Pesquisas
áreas de investigação
CIENCIAS_HUMANAS
palavras-chave
Ensino de Ciências
História da ciência
Natureza da Ciência
Identidade
identificador BrCris
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