Avaliação de Motivação e Aceitação de Ambientes Virtuais de Aprendizagem: Um Estudo Baseado no TAM3 e na Teoria da Autodeterminação
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Visão geral
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_2c9e44e9-6ddb-4bb9-a121-a4f895d30953
- Graduate Program in Informatics Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2019-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Organização